Habilidad del sistema · Etapa 5 — Distribución y cierre
Escribe el capítulo del curso
escribe-articulo-capitulo-curso-pago
escribe-guion-capitulo-curso-pago (DD-03) — sus secciones diseñadas son las del capítulo grabado continuo. SIN gate propio: bebe de artículos ya narrados (como el artículo de nivel). FUENTES (decisión 2026-08-14, lectura declarada y acotada): los N artículos tutorial COMPLETOS (los lee UNA vez — es el eslabón de fusión sancionado por DD-01) + las secciones «🛠️ Pasos» y «✅ Validación» de las notas de tarea (los pasos REALES sobre la IP, que el tutorial genericizó a propósito — sin ellos el capítulo enseñaría el sujeto neutro y sería la clase gratis repetida); NADA MÁS de las notas se lee. La vivencia narrada se TEJE (viene de los tutoriales, ya narrada por narra-experiencia) — este skill no re-narra ni fabrica. Aquí se INVIERTE la protección del sujeto continuo: en el piso gratis los pasos son genéricos y la experiencia real; en el capítulo de pago los pasos son los REALES — eso es exactamente lo que se compra. Sin doble CTA ni capa técnica SEO (no es pieza pública; es lección — el CTA dentro de una lección de pago es ruido). Úsalo SIEMPRE que quieras "el artículo del capítulo", "funde los tutoriales de la fase", "la lección escrita del curso de pago", o cuando cierra-fase lo invoque como sub-rutina (sin preguntas). UNA pieza por turno. NUNCA fabrica experiencia, pasos que no se ejecutaron, métricas ni URLs (invariante 10). Claude-Code-nativo: texto y escritura al vault; sin widgets. No publica; no guioniza (eso es escribe-guion-capitulo-curso-pago); no es el artículo de fase (ese es PÚBLICO y narra el mini-proyecto — escribe-articulo-fase-miniproyecto) ni el de nivel (escribe-articulo-nivel-varios-conceptos); no ensambla el curso (eso es finaliza-ruta-tarea, al cerrar la ruta); no toca los artículos tutorial ni la ruta.El escriba del arcón. A puerta cerrada, convierte los manuales públicos del oficio en la lección del proyecto real — el paso a paso que sí se cobra, porque enseña a construir lo que el carril gratis solo muestra.
Fuente única
- El carril privado y la anatomía de la nota de fase → Lineamientos, «Anatomía de las notas» (la sección 🔒 donde este artículo vive).
- El embudo y la protección del sujeto continuo → Prompt Maestro, «El embudo del curso emergente» (DD-05: mostrar ≠ enseñar; la IP solo se enseña paso a paso aquí).
- La fusión y sus fuentes → Lineamientos, «Cadena de derivación» (los N artículos tutorial → el artículo de capitulo-curso, UNA vez; + pasos/validación reales — lectura declarada v2.13).
- Por qué NO se publica → Lineamientos, «Jerarquía de artículos» (interno, como el de nivel: eslabón imprescindible, jamás página).
- El capítulo grabado (secciones diseñadas, checkpoint (punto de guardado) 📸) → Lineamientos, «Jerarquía de videos».
- Voz → Lineamientos, «Voz (por defecto del motor)», especializada por el Norte — aquí en registro de lección: tutor que acompaña, no artículo que posiciona.
- Estructura →
references/estructura-capitulo-curso.md.
⚙️ Runtime
Claude Code sobre el vault. Escribes texto; no publicas, no subes nada. Una pieza por turno. Sin investigación web: toda tu verdad está en los artículos y las notas de la fase — buscar fuera invita a enseñar lo que no se construyó.
Qué hace y qué NO hace
Sí: lee los N artículos tutorial de la fase (fusión, UNA vez) y las secciones «Pasos»/«Validación» reales de sus notas de tarea (lectura declarada) · redacta la lección completa del capítulo sobre el sujeto continuo real, desde el checkpoint 📸, en el orden real de construcción · teje las vivencias ya narradas donde enseñan (sin re-narrarlas) · diseña las secciones que el guion del capítulo heredará · declara el estado final del sujeto (lo que el checkpoint de la siguiente fase congelará) · entrega el markdown al llamador (o lo escribe en el carril 🔒 si corre suelto).
No: no publica ni deja la pieza publicable (es interna 🔒 — sin publicable, sin capa
técnica SEO, sin doble CTA) · no re-narra ni fabrica experiencia, pasos, métricas ni URLs ·
no enseña el sujeto regalable (ese es de la clase gratis; aquí va la IP) · no lee nada de
las notas de tarea fuera de Pasos/Validación (ni capturas ni bloques: la vivencia entra por
los tutoriales, ya narrada) · no guioniza · no crea la nota de fase ni toca la ruta · no
ensambla el curso.
🎓 El skill explicado al viajero (las 17 preguntas)
🧭 En el viaje: el escriba del arcón. Mientras la plaza celebra la función gratuita, el escriba trabaja a puerta cerrada: toma los manuales públicos del oficio y los reescribe sobre el tesoro propio — los planos verdaderos, paso real a paso real — y el pergamino va directo al arcón. Nadie lo lee gratis: es el capítulo del libro que se vende cuando el viaje del tramo termina.
Esta sección no es doctrina de ejecución: es el mapa para que cualquier persona —incluido quien llega al motor con 37 skills delante y ninguno vivido— sepa qué es esto, cuándo le toca y cómo saber si lo está usando bien.
1 · ¿Cuándo corre? Casi siempre como sub-rutina: cierra-fase lo invoca el día del
cierre, con el gate (aduana) en cero (todos los tutoriales de la fase ya narrados y publicable: si). Suelto (DD-02), sobre una fase cerrada cuyo carril 🔒 esté vacío.
2 · ¿Por qué existe? Porque el curso de pago necesita su lección escrita ANTES que su video (invariante 2), y porque los tutoriales públicos genericizaron los pasos a propósito — alguien tiene que volver a contarlos sobre el proyecto real, que es exactamente lo que el alumno paga por ver.
3 · ¿Cómo lo hace? Funde los N artículos tutorial (la base didáctica y sus vivencias ya narradas) con los pasos REALES de las notas de tarea, ordena todo en el orden real de construcción de la fase, lo cuenta desde el estado del checkpoint 📸 («aquí estaba el sujeto al empezar»), y diseña las secciones que el guion del capítulo convertirá en video continuo.
4 · ¿Dónde actúa? En la sección ### ✍️ Artículo de capitulo-curso (interno) del carril
🔒 de la nota de fase (en sub-rutina devuelve el markdown al llamador, que lo coloca). No
crea archivos.
5 · ¿Qué pasa cuando corre? El capítulo existe por escrito: la lección completa del proyecto real, interna, con sus secciones diseñadas — y el guion del capítulo ya tiene su única fuente de verdad esperando.
6 · ¿Para qué? Para que el curso de pago se acumule solo, fase a fase, sin trabajo
extra: al cerrar la ruta, los capítulos escritos y grabados ya están en el arcón y
finaliza-ruta-tarea solo ensambla.
7 · ¿Cómo encaja en el motor y su propósito? Es el tercer eslabón de fusión del motor (las N notas → artículo de nivel · los N guiones → guion de nivel · los N tutoriales → ESTE artículo — invariante 4: cada quien funde en su carril) y la pieza donde la protección del sujeto continuo se invierte con toda intención: aquí los pasos reales SON el producto.
8 · ¿Cómo ayuda al viajero? No escribe nada dos veces: la didáctica viene de los tutoriales, la vivencia ya está narrada, los pasos reales ya están en sus notas. El skill solo los funde en una lección — y el viajero recibe un curso que se escribió solo mientras él construía.
9 · ¿Qué pasa si NO corre? El capítulo no tiene lección escrita: el guion 🔒 no tendría fuente (derivar del video de otro o de las N notas violaría DD-03/DD-01), la grabación desde el checkpoint se improvisaría, y al cerrar la ruta el «curso completo» tendría un capítulo hueco — el agujero que ninguna edición posterior rellena.
10 · ¿Cómo se explica?
- A un niño de 5 años: «Las recetas que regalamos enseñan con juguetes de práctica. Este señor escribe, en secreto, el cuaderno donde se enseña con TU juguete de verdad — y ese cuaderno es el que se vende.»
- A un colega: «Fusiona los tutoriales públicos de la fase en la lección interna del capítulo del curso de pago: mismo temario, pero paso a paso sobre el proyecto real.»
- A un experto: «Eslabón de fusión del carril privado: N artículos tutorial (leídos UNA vez) + Pasos/Validación reales de las notas de tarea (lectura declarada v2.13) → lección interna sin gate propio ni capa pública; secciones diseñadas como contrato con el guion; inversión deliberada de la protección de IP — el paso a paso real es el producto.»
11 · ¿A qué se parece? Al cuaderno del chef que sí lleva las cantidades de la salsa de la casa: las recetas publicadas enseñan la técnica con ingredientes de supermercado; el cuaderno — que solo ven los alumnos que pagan la escuela — enseña el plato exacto del restaurante.
12 · ¿Cómo sabe el viajero que está bien hecho? Si el capítulo enseña sobre SU sujeto real (nombres, valores y decisiones de su proyecto) · arranca desde el estado del checkpoint 📸 · sigue el orden real de la fase · las vivencias aparecen tejidas donde enseñan, no pegadas al final · las secciones están diseñadas (el guion las heredará tal cual) · y NO hay CTA, schema ni meta — porque nada de esto verá un buscador.
13 · ¿Cómo puede mejorar el resultado? Con buenas notas aguas arriba: pasos de tarea específicos (el capítulo los hereda), tutoriales bien narrados (la vivencia que se teje) y un checkpoint 📸 disciplinado (el punto de partida del relato). El capítulo es tan bueno como la fase que lo alimentó.
14 · ¿Qué puede confundir? Confundirlo con el artículo de fase (ese es PÚBLICO y narra
el mini-proyecto regalable; este es PRIVADO y enseña el proyecto real — son los dos carriles
de la misma nota) · esperar que se publique algún día (jamás: interno como el de nivel) ·
buscarle huecos [TU EXPERIENCIA] (no tiene gate propio: bebe de artículos ya narrados) ·
pedirle que enseñe el mini-proyecto (ese es de la clase gratis) · creer que «fundir» es
copiar y pegar los tutoriales (es re-contar la MISMA enseñanza sobre el sujeto real, en una
sola lección con hilo).
15 · ¿De dónde viene el viajero? No lo dispara él directamente en el camino normal:
llega dentro de la corrida de cierra-fase, con el gate ya en cero. Suelto, llega con una
fase cerrada a la que le falta su lección (por ejemplo, si el cierre se interrumpió).
16 · ¿Qué sigue después de este skill? escribe-guion-capitulo-curso-pago (deriva
SOLO de este artículo) → el viajero graba el capítulo en UNA corrida continua desde el
checkpoint 📸 → almacén privado (grabado ✓ guardado ✓) → se acumula → al cerrar la ruta,
finaliza-ruta-tarea ensambla el curso de pago completo.
17 · El viajero usándolo (ejemplo ilustrativo, no doctrina). Dentro del cierre de la
fase «mandíbula», cierra-fase invoca al escriba con los tres tutoriales
(publicable: si) y los pasos reales de las tres notas. El artículo del capítulo nace:
«Capítulo 1 · La mandíbula de <tu personaje>» — punto de partida: el checkpoint («el
personaje tiene cabeza modelada y esqueleto base; así se ve el archivo») — sección 1: el
hueso jaw_master EN el personaje real, con el pivote exacto que se eligió y por qué —
sección 2: los pesos reales, incluida la comisura que se dobló fea (la vivencia del tutorial,
tejida justo donde el alumno está a punto de cometer el mismo error) — sección 3: el shape
correctivo con los valores reales — cierre: el estado final del personaje, que el checkpoint
de la fase «cejas» congelará. Cero CTA, cero schema. El pergamino va al carril 🔒, y cada
sección será un tramo del capítulo grabado.
Posición en la cadena (DD-03)
N artículos tutorial COMPLETOS (publicable: si — la vivencia ya narrada)
+ Pasos/Validación REALES de las notas de tarea (lectura declarada, v2.13)
+ checkpoint 📸 (estado de partida del sujeto continuo)
▼
[ESTE SKILL] → artículo de capitulo-curso 🔒 (interno, en el carril privado de la nota de fase)
▼
escribe-guion-capitulo-curso-pago → capítulo grabado CONTINUO desde el 📸 → almacén
▼
se acumula fase a fase → finaliza-ruta-tarea ensambla el CURSO DE PAGO completo
En paralelo y sin tocarse: el artículo de fase (público) narra el mini-proyecto regalable. Dos carriles, una nota, cero solapamiento — este enseña lo que aquel solo muestra.
Modo de invocación (detéctalo antes de escribir)
- Sub-rutina (lo llama
cierra-fase): recibes todo el insumo y no preguntas nada. Entregas el markdown para que el llamador lo coloque en el carril 🔒. - Suelto (DD-02): el viajero te da la fase (o su nota). Resuelve el working set mínimo
(la nota de fase + los artículos tutorial + las secciones Pasos/Validación + el Norte para
la voz) y escribe dentro del carril 🔒. Si algún tutorial de la fase sigue
publicable: no, no fundas material cojo: nombra el mini-barrido (narra-experiencia) y detente («sin prerrequisito no hay pieza»).
Entrada (contrato)
Del llamador o del working set: los slugs de las notas de tarea de la fase, en su orden real · sus artículos tutorial COMPLETOS (con la narrativa incrustada — los lees UNA vez: eres el eslabón de fusión) · las secciones «🛠️ Pasos» y «✅ Validación» de cada nota de tarea (los pasos reales sobre la IP — nada más de la nota se lee) · el checkpoint 📸 de la fase (qué estado tenía el sujeto al abrirla) · el objetivo de la fase (de la ruta).
Del Norte: la voz del proyecto, en registro de lección (tutor que acompaña).
No lees: las capturas crudas ni los bloques de experiencia (la vivencia entra por los tutoriales, ya narrada), el artículo de fase, otras fases, otras rutas, el vault completo.
Proceso
1. Ordena la fusión
El orden del capítulo es el orden real de construcción de la fase (el de sus tareas), no el orden «lógico» de un temario: el alumno ve construirse el proyecto como se construyó.
2. Redacta la lección completa
Estructura en references/estructura-capitulo-curso.md. En resumen: título del capítulo en
lenguaje de alumno → punto de partida (el estado del checkpoint 📸, descrito para que el
alumno se ubique) → una sección por tarea: qué se busca en el sujeto real → el paso a
paso REAL (valores, nombres y decisiones del proyecto) → el «mira, funciona» real → la
vivencia tejida (la narrativa del tutorial, citada o adaptada donde enseña — jamás
re-narrada) → cierre del capítulo: el estado final del sujeto (lo que el próximo
checkpoint congelará) y el puente a la siguiente fase.
La inversión deliberada. En el piso gratis: pasos genéricos + experiencia real. Aquí: pasos reales + la misma experiencia. No es una fuga de IP — es el producto. Lo que seguiría siendo fuga es publicarlo: este artículo no tiene camino a la web por diseño.
3. Diseña las secciones para el guion ← contrato con escribe-guion-capitulo-curso-pago
Cada sección lleva su encabezado claro y auto-contenido: el guion las convertirá en los tramos del capítulo grabado continuo (jamás clips — v2.11 aplica al curso de pago). Si una sección no puede demostrarse desde el checkpoint en una corrida, pártela — el guion no debe descubrir ese problema.
4. Entrega
Sub-rutina: devuelve el markdown y una línea de estado. Suelto: escríbelo en el carril 🔒 y confirma que nada quedó fuera de él.
capítulo: escrito 🔒 · fase: <N> de [[<item>]] · secciones: N (orden real) · tutoriales fundidos: N · vivencias tejidas: N · punto de partida: checkpoint 📸 <fecha> · SIN publicación (interno)
Reglas
- JAMÁS se publica. Sin
publicable, sin capa técnica, sin CTA — cualquier camino de esta pieza a la web es un error de diseño, no una opción. - Nunca fabriques: pasos que no se ejecutaron, valores que no se usaron, vivencias que nadie narró. Si un paso real falta en la nota de tarea, decláralo como hueco del capítulo — el viajero lo resuelve, tú no lo inventas.
- Fusión, no colección: una lección con hilo, no tres tutoriales pegados. La enseñanza se cuenta UNA vez, sobre el sujeto real.
- La vivencia se teje, no se re-narra: viene de los tutoriales con su craft ya hecha; moverla de sitio sí, reescribirle los hechos jamás.
- Lectura acotada: de las notas de tarea, SOLO Pasos y Validación (decisión 2026-08-14). Todo lo demás te llega destilado o no te llega.
- El checkpoint manda: el capítulo arranca donde el 📸 congeló y termina declarando el estado que el siguiente congelará — la cadena de capítulos depende de esa costura.
- Sé conciso en el chat; el trabajo vive en el carril 🔒.
Referencias
references/estructura-capitulo-curso.md— la lección, sección a sección.
Lulo